极度贫困地区的孩子有多难管教，在他们眼里外貌比卫生重要，刷牙、洗脸他们不愿意。 但头发一定要五颜六色，再个性点就剪个鸡冠头。平时喝开水他们都不习惯，但胸口要纹一个随便刺下的心，手指上纹着+或者-，还有在手臂上纹一些无意义的符文，反正这种在他们身上纹得越多感觉越彰显出自己的个性。就算手脚到处都是被冻的疮，他们大冬天还是露这脚脖子，特别是女生头发长的、头上还有虱子，脸上也要画上粗细不一的眉毛，涂上廉价的口红。这是云南的一个“直过民族”，所谓直过民族，就是在建国后直接由原始社会跨越到现代文明。没有经历过其他民族上千年的历史进程，他们不像其他民族，一步一步跟着社会发展，人生观、价值观都慢慢在进步。但是直过民族的人进行了大跨越，就像让你从小孩一下子跨越到了成年人，想让小孩像成年人一样成熟，这是一个缓慢的过程。直过民族的人们难以一下子接受飞速发展的现当代。因此难以接受文明气息也极度贫困。
政府帮助他们脱贫
为了帮助他们脱贫，当地政府建立了一间学校。以教育扶贫纪录片《无穷之路》走进了这间学校，让我们看见了一群伟大的教育者，看了这里的故事。有网友说：“云南那集可以拍成电影，故事就是天然的豆瓣电影，只要拍成电影，就是豆瓣Top50。”“直过民族”的孩子都是来自大山，一身野气，从小父母管教方式都是按照老一辈的方式来管教下一代，一代接一代，孩子的思想也跟着父母的思想走。在以前农村，老人都希望家里面生的是男娃，延续香火。然而重男轻女在那一辈也是那么常见。家里面读书的他们觉得男娃娃去读就可以了，女孩子以后长大了找一个好人家嫁了比什么都强。他们当然无法理解读书，因为他们的父辈对孩子读不读书都不太重视。
在学校上课的时候，他们整天在学校里面拉帮结派，动不动就带着同学逃课、睡大觉，醒了就翻墙离开学校，甚至还会打架斗殴。他们一帮帮的坐在的在升旗墩上打牌，有手机的病孩子早早和它签下魔鬼，每天没日没夜的玩游戏。
在这里比教学更难的是招生，对于从未接受过教育的老一辈而言，多一个孩子进校园，家里就少一个劳动力。而前来招生的老师就想是来抢走他们劳动力的坏人。看到招生老师来了，轻则往他们脸上扔鞋子，把孩子藏起来，重则拿刀威胁前来招生的老师们。孩子叛逆，家长愚昧、思想文明落后。这三座大山下，让教育扶贫无法开展、无从下手。
可是这些老师却没有退缩，他们勇往直前，一次次走进大山深处，走到家门口。只是为了一个藏在深山里的孩子，他们愿意爬六个小时的山，找到孩子家长，然后给他们做思想工作，让他们准许自己的孩子去读书。这这个过程中，他们遇到过种种威胁，甚至还会出现一些极端情况，哪怕闹到法院也要把孩子救回来。
孩子进学校学习，老师从最基本的卫生开始教
好不容易来了300多个学生，老师从最简单的喝开水教起，再教他们洗手、洗脚。很多孩子见到老师就走，语言不通，更拒绝沟通。那就先从陪伴开始和他们做朋友，慢慢了解他们。
大多数孩子都理解不了基础学科的意义，那么学校就尽量让他们有一技傍身。设立美发课程、汽修课程、烹饪课程，甚至还有茶艺。在教学楼的外墙上写着“适合学生的方法才是最好的方法”。看《无穷之路》的记录会感到，老师们在做一件几乎没人感谢的事情，他们常常受到学生家长的误解、无视这些都是他们的常态。但他们仍然孜孜不倦，很有耐心的去教孩子们。
学生在学校学习技术
于是，我们看到有些孩子悄悄地改变了，他们脸上露出了笑容。在学校学习到一技之长，这样以后他们以后出社会还可以靠手艺吃饭。还有这个从小就被家人期待着出嫁的女孩，自从来到学校学习了厨艺后，她从此爱上了为别人做菜的成就感，看到别人吃她做的饭菜，脸上洋溢着开心的笑容她就觉得很高兴。她还说她自从学习厨艺之后，她有了自己的人生目标。就是开一家饭店，嫁人？以后再说。女孩也因为教育在慢慢改变了她的想法，不再跟着父母的想法走。
这个小男孩曾经是逃学好手，曾经翻墙无数回，无视学校的纪律。学校开设茶艺课，现，他被茶艺吸引了，现在他正在茶艺课堂上找到了宁静。有一天他把亲手砌好的热茶端到校长的办公室，用温暖传递他难以表达的感激。还有这个讨厌读书的爱捣乱大王，在音乐课堂上爱上了吉他的旋律，上课的时候，他手拿吉他，自信的在课堂上弹唱了起来。他说：“不能再这样混下去了，余老师还是懂我的”。看来他在音乐课上找到了自己的兴趣。还有一个小男孩，在接触了人工智能编程课后，还拿下了世界机器人大赛的二等奖。这些故事，简直是中国人的《放牛班的春天》，一个个农村的孩子慢慢的在改变，这些难以置信的奇迹到底是怎样完成的呢？
胡丽梅老师鼓励式教学，笑脸相迎面对学生
有一位名叫胡丽梅的女老师让人印象深刻，因为不论孩子多难管，她始终笑得一脸幸福，面对孩子们也都是笑脸相迎。在面对一次又一次翻墙逃学的孩子，胡老师一边笑着一边把手搭在他的肩上，然后嘴里讲着他逃学的趣事说：“我都不知道他是从哪个地方翻进来的，但他的确就是这样厉害”。男孩如此调皮捣蛋，但老师去笑着跟记者说老师却说：“他确实是这样厉害”，这是怎样的喜欢。在面对古惑仔小头头，胡老师也笑着云淡风轻地介绍着他曾经怎么带着全宿舍的孩子对抗学校。这又是怎样的宽容。有少年想买手机，吴老师和其他老师会借钱给他，只要他读完书出去打工还就可以了。胡老师说：“我们就是边疆的人，我们就是生在这里，长在这里的人。 如果我们不去做，谁还去做呢？”的确，有太多孩子拦不住。挽不回。但胡老师有着一个长远的信念，再怎么样改变你们的下一代，再下一代植入一颗颗种子，终于长出参天大树的日。这些老师不求回报，甚至不求感恩。他们望向学生的眼神比多少父母看亲生子女还要情深他们拯救着灵魂，改变着贫困。而我们又怎能亏待了他们。
这些伟大的人，应该被看见，这是一篇关于教育和扶贫的一篇文章
